{"id":36902,"date":"2024-10-17T13:19:22","date_gmt":"2024-10-17T11:19:22","guid":{"rendered":"https:\/\/alzheimercatalunya.org\/?p=36902"},"modified":"2025-05-27T12:24:01","modified_gmt":"2025-05-27T10:24:01","slug":"que-son-las-praxias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alzheimercatalunya.org\/es\/que-son-las-praxias\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 son las praxias?"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-36895\" src=\"https:\/\/alzheimercatalunya.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Mesa-de-trabajo-14-300x155.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"530\" srcset=\"https:\/\/alzheimercatalunya.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Mesa-de-trabajo-14-300x155.png 300w, https:\/\/alzheimercatalunya.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Mesa-de-trabajo-14-768x398.png 768w, https:\/\/alzheimercatalunya.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Mesa-de-trabajo-14-640x332.png 640w, https:\/\/alzheimercatalunya.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Mesa-de-trabajo-14.png 1025w\" sizes=\"auto, (max-width: 639px) 98vw, (max-width: 1199px) 64vw, 770px\" \/><\/p>\n<p><strong>P\u00edndola de Conocimiento<\/strong>.\u00a0Las praxias son <strong>la habilidad o la capacidad de planificar y coordinar<\/strong> movimientos voluntarios. Es decir, son movimientos que se ejecutan para conseguir un objetivo. Forman parte del conjunto de funciones cognitivas que regula el cerebro, y m\u00e1s concretamente, las encontramos en el <strong>l\u00f3bulo parietal<\/strong>, encargado de la percepci\u00f3n de los est\u00edmulos som\u00e1ticos y sensoriales como el tacto, percibir la temperatura o el dolor. Adem\u00e1s de las praxias, este l\u00f3bulo cerebral es el que trabaja la captaci\u00f3n de im\u00e1genes o el conocimiento de los n\u00fameros y las matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Las praxias son una funci\u00f3n aprendida que <strong>requieren de actos e impactos sociales<\/strong>. Los movimientos asociados o los hemos aprendido porque alguien nos los ha ense\u00f1ado o bien los hemos observado y repetido. En este proceso, podemos distinguir dos tipos de acciones: <strong>la cognitiva<\/strong>, cuando planificamos y tenemos la intenci\u00f3n de realizar el movimiento, y <strong>la motora<\/strong>, cuando lo ponemos en marcha.<\/p>\n<h4><strong>Tipos de praxias<\/strong><\/h4>\n<p>Existen diferentes tipos de praxias diferenciadas seg\u00fan el tipo de movimiento, la estimulaci\u00f3n que implican y la zona del cuerpo que requieren activo. Las m\u00e1s comunes son:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Bucofanatorias<\/strong>: implican el movimiento de los <strong>m\u00fasculos de la cara, de la lengua o del paladar<\/strong>. Son un ejemplo fruncir el ce\u00f1o, sacar la lengua, soplar, gui\u00f1ar un ojo o dar un beso.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Ideomotoras<\/strong>: son las que ejecutan y reconocen los movimientos y las acciones motoras <strong>ante una petici\u00f3n verbal<\/strong>. Por ejemplo saludar con la mano o imitar el gesto de otra persona cuando aprendemos a tocar un instrumento.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Ideatorias<\/strong>: capacidad para manipular un objeto mediante una <strong>secuencia de acciones motoras coordinadas<\/strong>. En la praxia ideatoria se desarrollan diferentes habilidades como conocer la funci\u00f3n del objeto, la acci\u00f3n y tambi\u00e9n el orden de los actos que llevan a la acci\u00f3n. Un ejemplo puede ser vestirse o encender una vela.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Visioconstructivas<\/strong>: organizar y realizar los movimientos necesarios en un <strong>espacio espec\u00edfico<\/strong> para cumplir con un objetivo concreto. Por ejemplo, copiar un dibujo, completar un puzle o construir un castillo con bloques.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Las apraxias<\/strong><\/h4>\n<p>Cuando existe una afectaci\u00f3n de las capacidades cognitivas, por ejemplo, por un deterioro en <strong>personas con Alzheimer o alguna otra demencia<\/strong>, las praxias se ven afectadas. El resultado de esta afectaci\u00f3n es lo que se denomina apraxia, que por lo tanto, es la <strong>dificultad o la imposibilidad de realizar, planificar y coordinar los movimientos aprendidos<\/strong>.<\/p>\n<p>Las apraxias m\u00e1s comunes son la <strong>dificultad para colocar y mover un objeto en un espacio concreto<\/strong>. Problemas para coordinar los movimientos a la hora de <strong>andar<\/strong>, incapacidad para ordenar series de movimientos que conduzcan a un objetivo, como abrocharse los zapatos, imposibilidad de hacer movimientos r\u00e1pidos o de hacerlos intencionadamente con alguna parte de la cara. Tambi\u00e9n es una apraxia la <strong>dificultad en el habla<\/strong>, sustituyendo sonidos o distorsionando los fonemas.<\/p>\n<h4><strong>M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n<p>En Alzheimer Catalunya Fundaci\u00f3 contamos con\u00a0<strong>grupos de apoyo y sesiones de apoyo psicol\u00f3gicos<\/strong>\u00a0para personas cuidadoras. Si quieres m\u00e1s informaci\u00f3n, pide una\u00a0<a href=\"https:\/\/alzheimercatalunya.org\/es\/formacions\/acogidas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acogida<\/a>\u00a0y te explicaremos todo el que podemos hacer por ti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Este contenido cuenta con la colaboraci\u00f3n del Ayuntamiento de Barcelona.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/www.alianzafpdual.es\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/RGB_marca_Color.jpg\" width=\"211\" height=\"57\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00edndola de Conocimiento.\u00a0Las praxias son la habilidad o la capacidad de planificar y coordinar movimientos voluntarios. Es decir, son movimientos que se ejecutan para conseguir un objetivo. 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